三秋之半(ban) 人月兩(liang)圓(yuan)
不管身在(zai)何處 與何人(ren)共度
中秋的(de)團圓(yuan)之(zhi)情歡聚之(zhi)樂
是一直不變的
正(zheng)如
華為【文化街】中(zhong)秋主題活動
如約而至(zhi)
為異(yi)地他鄉(xiang)的莘(xin)莘(xin)學(xue)子(zi)
獻(xian)上了一場佳(jia)節團圓之歡
自制月餅
小餅如嚼月，中有酥與飴(yi)。
月(yue)(yue)餅在中(zhong)國有(you)著悠久的歷史(shi)，原是(shi)古代中(zhong)秋(qiu)祭(ji)拜(bai)月(yue)(yue)神的供品。中(zhong)秋(qiu)節祭(ji)月(yue)(yue)后(hou)，全家圍坐一起分吃月(yue)(yue)餅，所以逐(zhu)漸衍生了代表家人團圓的寓(yu)意。
此環節，同學們親手制作了冰皮月餅(bing)。冰皮月餅(bing)口(kou)感清(qing)爽，外形時(shi)尚(shang)，且低油低糖，深受年輕(qing)大眾歡迎。
中秋佳節，將自己親手所做的月餅贈(zeng)予親友，寓(yu)意(yi)著和睦、團圓(yuan)。
手繪燈籠
中秋是我(wo)國三大燈節之一，過節賞花燈（燈籠），是歷史(shi)悠(you)久的傳統文(wen)化(hua)。
活動中(zhong)，同(tong)學們親(qin)手繪(hui)制了屬于自己的節日燈籠。
無論(lun)是充(chong)滿中(zhong)國風(feng)元素(su)的花燈，還是充(chong)滿想象力的繪畫作品，都為中(zhong)秋(qiu)營造了濃郁的節日氛圍(wei)。
在中秋月(yue)明夜，提(ti)一盞親(qin)手制(zhi)作(zuo)的小燈籠(long)，與月(yue)亮共(gong)明，是何等愜意。
眼疾手快
夜半潮生看串月，幾人(ren)醉倚(yi)望(wang)河亭。
串(chuan)錢-串(chuan)月，讓(rang)人聯(lian)想到蘇州(zhou)“石(shi)湖看串(chuan)月”的傳統(tong)習俗。蘇州(zhou)石(shi)湖寶帶橋縱貫南北，有(you)53個橋洞，月光映水，正對環洞，形成(cheng)一步一月、連(lian)接(jie)成(cheng)串(chuan)的奇(qi)觀。
同學們串起(qi)的不止是“圓(yuan)月”，還有對生活、對家人團圓(yuan)美滿(man)，和睦安康的希冀。
另類猜謎
燈(deng)謎(mi)又稱文虎，是(shi)中(zhong)國古代勞動(dong)人民智慧的結晶，也是(shi)中(zhong)國傳(chuan)統文化的一門(men)綜合(he)性藝術。
在此(ci)環節，同學們釋放了自己滿腹經綸(lun)，挑(tiao)戰(zhan)古今中外各類(lei)學識問題(ti)。
他們一會低頭(tou)沉思(si)、反復斟酌(zhuo)，一會高聲辯論，爭(zheng)相解開每一個謎(mi)底。
彈棋致勝
彈棋(qi)(qi)，源于西漢末(mo)年的一種(zhong)棋(qi)(qi)子游戲，最初主要在宮廷(ting)和士大(da)夫(fu)中間盛行。
活動考驗了同學(xue)們(men)對于(yu)力道的把控(kong)，彈指之(zhi)間，感受古代文人士大(da)夫們(men)的生活雅趣(qu)。
這樣的(de)活動，對于處(chu)在娛樂(le)泛(fan)化時代的(de)我(wo)們，別(bie)有一(yi)番沉靜(jing)的(de)樂(le)趣。
精彩表演
古韻悠遠，今繹綿(mian)長。除了豐富多彩的(de)游戲(xi)環(huan)節，此次(ci)活動還設置了精彩絕(jue)倫的(de)歌舞表演(yan)。
震(zhen)撼鼓舞雄渾(hun)敦(dun)厚，點燃現場氣氛。
弦(xian)樂悠(you)悠(you)，琵(pi)琶錚(zheng)錚(zheng)，輕音(yin)繞梁回，與鼓舞形成(cheng)一(yi)動(dong)一(yi)靜之勢。
此外(wai)，同學們還能觀賞(shang)一段《嫦娥奔(ben)月》木偶劇表演，穿漢服(fu)體驗一把時空穿越(yue)。
此次華為【文化(hua)街】中(zhong)秋主題活動，依(yi)然由深圳千億傳(chuan)(chuan)媒團隊打造，讓莘莘學子在學習(xi)之余(yu)，享受中(zhong)秋團圓的(de)歡聚之樂，同(tong)時也讓外國(guo)朋(peng)友(you)感受中(zhong)國(guo)悠(you)久(jiu)的(de)傳(chuan)(chuan)統文化(hua)內涵。
